碳中和背景下“能源化工工艺学”课程教学 改革与设计———“煤化工工艺”课改案例

发布者:孙大雨发布时间:2024-05-05浏览次数:10

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.01.020

碳中和背景下“能源化工工艺学”课程教学 改革与设计———“煤化工工艺”课改案例

史利娟∗ 王宁远 付子卓 易群

(武汉工程大学 化工与制药学院,武汉 430073)


摘要:

“能源化工工艺学”课程对培养在煤化工、石油化工、材料、新能源等领域的专业技术人才具有重要支撑作 用。 在国家“碳达峰、碳中和”的双碳战略目标下,“能源化工工艺学”课程如何融合国家重大战略需求,引领学生掌握 能源行业碳减排基本理论知识与技能,对培养高素质能源化工专业人才具有重要意义。 基于“能源化工工艺学”课程 “煤化工工艺”部分的教学改革,作者探讨了如何建立“教、学、研、用”四位一体的教学和评价模式,引领学生理解并掌 握低碳煤化工工艺设计理念与基本技能,助力培养服务国家重大战略需求的专业型化工人才。

关键词:碳中和 能源化工工艺 教学改革 煤化工工艺