本学期，bet体育365官网网站有机化学教研室面向我校临床医学（八年制、五年制）、预防医学、给水排水工程、环境工程、化学工艺工艺、化学等专业，开设多种不同类型的有机化学课程。
为了应对新型冠状病毒肺炎期间，师生不能面对面教学的现状，有机化学教研室老师根据课程特点，积极尝试各种网络资源平台的优势，建立了由教学班课程群（QQ群、微信群）、线上教学资源（中国MOOC和在线共享资源课程）和智慧教学工具所组成的线上教学体系，并认真做好有机化学线上教学预案。
利用慕课堂，为学生提供各种优质教学资源，帮助学生自主学习。姚琛老师给临床八年制创新班开设全英文有机化学，建立了独立SPOC课程，自建SPOC主要用于学生预习、布置作业、批改作业等。郭玲香老师以西安交通大学有机化学为源课程，建立了异步SPOC，孙莹、郑颖平、何曼等多位老师建立了线下班级。各专业学生根据自身选课信息，进入相应教学班的QQ 群或微信群。入群之后，学生在任课教师指导下，学习相应的优质在线资源。
充分发挥智慧教学工具的优势，确保线上教学顺利实施。有机化学教研室老师们自主选择，采用“腾讯会议+雨课堂”、“腾讯课堂+慕课堂”以及“QQ群”等多种方式，进行线上直播，并结合多种互联网渠道（微信群、QQ 等）与学生进行互动。此外，有的老师还应用录屏软件，录制教学视频，课后将教学视频发到班级群中，便于学生根据自己需要及时回看。特别是对于网络信号不好的、少数重修的或课程时间冲突的学生，可利用课余时间回看教学视频，及时进行有效学习。
同时，有机教研室老师们预先都用PPT录制了带语音的课件，作为教学备案。赵红老师给化学专业开设全英文有机化学，内容多、难度大，她提前给学生录制了英文和中文两种带语音的PPT。课后将英文和中文两种语音讲解PPT发给学生，供学生复习使用。
此外，葛裕华老师购买了《有机化学》电子教材、王作祥老师扫描了教材，主动给学生和老师们发享，便于学生课前预习和课后复习。
正式开学三天以来，有机化学教研室老师们均采用直播授课模式，而且与学生有互动，从学生的反馈来看，有机化学线上教学运行平稳，讲授音频传输较清晰，效果良好。
